VIII Всероссийский конкурс научных, методических, творческих работ «Россия: среда обитания»
+

VIII Всероссийский конкурс научных, методических, творческих работ «Россия: среда обитания»

К Году Единства народов России.

  1. Общие положения

1.1. Организаторы конкурса:

— АНО «Научно-просветительский центр «Традиция»;

— ФГБОУ ВО «Вятский государственный агротехнологический университет», департамент непрерывного образования;

— Научное общество «Самобытная Вятка».

Информационные партнёры конкурса:

Министерство охраны окружающей среды Кировской области,

Общественный совет при министерстве охраны окружающей среды Кировской области;

— Министерство сельского хозяйства и продовольствия Кировской области.

1.2. Участники: научные и педагогические кадры; специалисты, работающие с детьми и молодёжью; студенты, молодёжь, дети; организации; социально-активные граждане.

1.3. Сроки проведения.

до21марта 2026 г. принимаются заявки и работы в электронном виде

по e-mail:  sv010206@gmail.com(обязательную копию направить – prosvetnauka@yandex.ru);

22 апреля 2026 г. состоится подведение итогов конкурса.

  1. Цель и задачи конкурса

Цель конкурса – интеграция ведомственных и общественных ресурсов для укрепления экологической и продовольственной безопасности России, содействие реализации нацпроектов в сфере экологии и сельского хозяйства.

Задачи:

— актуализация вопросов экологии и развития сельского хозяйства;

— формирование экологической культуры и бережного отношения к родной земле;

— популяризация загородной жизни;

— научное просвещение;

— вовлечение детей и молодёжи в научную и социально значимую природоохранную деятельность.

Тематические направления

  1. Земля и природные ресурсы – основа жизни и деятельности народов России.
  2. Традиционная (аграрная) культура народов России. Духовные аспекты отношения к природе. Концепты «Природа», «Родина», «Народ», «Земля» в картине мира.
  3. Природа. Экология. Экосистема. Законы экологии.
  4. Земля – наш общий дом. Экологическая этика. Глобальные экологические вызовы.
  5. Инновации в экологии и сельском хозяйстве. «Зелёные» и информационные технологии.
  6. Экология и сохранение населения: здоровье, качество жизни, демография.
  7. Экологическое образование и воспитание. Экологическое просвещение.
  8.  Экономика и экология. Аграрная экономика. Экологический и аграрный маркетинг, бренды.
  9. Зелёная экономика. Осознанное потребление. Реализация целей устойчивого развития.
  10. Экопродукция. Безопасность товаров и пищевых продуктов.
  11. Экология и политика. Экология и право.
  12. Экология и безопасность жизнедеятельности. Экологическая и техносферная безопасность.
  13. Охрана окружающей среды. Рациональное природопользование.
  14. Науки о Земле и окружающей среде. Естественнонаучное просвещение.
  15. Биоразнообразие. Биоэкология.
  16. Лес. Экология леса. Школьные лесничества.
  17. Эстетика природы. Памятники природы. Особо охраняемые природные территории.
  18. Экология города. Урбанизация и качество жизни. Экология и благоустройство.
  19. Человек и природа: ЗОЖ, охота, рыбалка, досуг, спорт, физическая культура.
  20. Экодетство: игры, сказки, художественная литература, мультфильмы, выращивание растений, поделки из природных материалов и др. Природа и экология глазами детей.
  21. Экология: гражданская позиция, экологические инициативы; добровольчество (волонтёрство); общественные организации и движения; корпоративная, социальная ответственность.
  22. Хлеб наш насущный: пища и питание. Еда – базовая потребность человека.
  23. Сельское хозяйство – основа продовольственной и экологической безопасности государства. Природно-ресурсный потенциал – основа сельского хозяйства.
  24. История сельского хозяйства. История аграрной науки и аграрного образования.
  25. Современное развитие АПК: тенденции, технологии, достижения, перспективы.
  26. Тренды аграрного образования, подготовка современных кадров.
  27. Социально-экономическое развитие сельских территорий: уровень и качество жизни; демография, занятость, кадры; взаимодействие государства и общества.
  28. Молодёжь села: ценности, проблемы, социальные и профессиональные ожидания. Представления городской молодёжи о жизни на селе, сельском хозяйстве, аграрных профессиях.
  29. Сельская школа: традиции и инновации. Сельская школа как социокультурный центр.
  30. Аграрное образование в школе. Профориентация.
  31. Интеграция аграрного и экологического образования, трудового воспитания.
  32. Агроэкология. Органическое земледелие.
  33. Агротехнологическое просвещение.
  34. Экология сельских территорий.
  35. Экологические преимущества сельского образа жизни.
  36. Альтернативный экологический образ жизни на сельских территориях, занятость людей.
  37. Краеведение. Сельские территории: природное и историко-культурное наследие.
  38. Брендинг сельских территорий.
  39. Экологический и сельский (аграрный) туризм.
  40. Экологическая и аграрная тематика в культуре, искусстве, творчестве, дизайне, СМИ.
  41. Моя родословная: деревенские корни.
  42. Молодёжная наука. Результаты исследовательских работ.
  43. Оригинальный проект.
  44. Условия проведения

4.1. Форма участия – заочная (в случае решения оргкомитета о возможности очного /дистанционного участия, участники будут приглашены в индивидуальном порядке).

4.2. Участники автоматически дают согласие на обработку и использование персональных данных, публикацию присланных материалов. По запросу оргкомитета участник обязан в установленный срок представить недостающие сведения, пояснения.

4.3. Работа может быть представлена в цифровом формате:

    1. монографии;
    2. статьи;
    3. учебно-методического и учебно-наглядного пособия/разработки;
    4. рабочей программы по предмету;
    5. курсовой, выпускной квалификационной работы;
    6. магистерской диссертации;
    7. исследовательской работы;
    8. реферата, эссе;
    9. социально значимого проекта;
    10. отчёта по практике;
    11. сценария культурно-массового мероприятия, театрализованного представления;
    12. социального видеоролика (до 5 минут, с аннотацией);
    13. социального плаката, рисунка, фотоматериалов (с аннотацией);
    14. буклета, брошюры, презентации в программе Power Point;
    15. разработки туристского маршрута, пакета;
    16. сайта, страницы в ВКонтакте, МАХ;
    17. фрагмента видеолекции, видеоурока, видеозанятия, вебинара.

Союз органического земледелия

Независимое общественное движение. Рост производства и потребления здоровых, органических продуктов, обучение, просвещение потребителей, научные исследования, внедрение экоагротехнологий в АПК.

Мы за здоровье почв, экосистем и людей! Вы с нами?

ОБСУДИТЬ:

Чтобы оставить свой комментарий, зарегистрируйтесь на нашем портале

0